“Ik wil mensen wijzen op hun rol als docent en lid van het team. Laten inzien dat een rol spelen niet iets onechts is, maar een uiting van professionaliteit. Dat echte samenwerking pas kan ontstaan als iedereen invloed heeft!””
Onderwijsontwikkeling is een moeilijk proces waarbij verschillende belangen, verplichtingen en wensen bij elkaar moeten worden gebracht.
“Op een school in Noord-Holland is besloten om te gaan werken met interventies op de staande organisatie. Er is niet gekozen voor een omvangrijk plan van aanpak. Ideeën van docenten om de motivatie van havoleerlingen te verbeteren krijgen een kans. Kleinschalig, soms heel kort, iedereen doet mee en het is door iedereen te volgen.”